Over CVO DTL - Missie en visie

Missie

CVO DTL Herentals is een door de Vlaamse Gemeenschap erkende en gesubsidieerde onderwijsinstelling waar optimale omstandigheden worden nagestreefd om:

• cursisten de kans te bieden een studiebewijs te behalen. Heb je je opleiding vroeger niet voltooid, dan kun je via CVO DTL toch nog een diploma halen. Ook als je vindt dat je diploma niet langer gewaardeerd wordt op de arbeidsmarkt, kun je je via het CVO DTL om- of bijscholen en een ander (aanvullend) getuigschrift behalen.
• cursisten de kans te geven zich in een vak bij te scholen of te vervolmaken. Misschien heb je al een diploma, maar wens je je kennis en bekwaamheden uit te diepen, te nuanceren of te actualiseren. Je hebt dan misschien niet echt een nieuw diploma nodig, maar bijscholing geeft je de mogelijkheid beter in te spelen op de behoeften van de arbeidsmarkt en verhoogt aldus je arbeidskansen.
• de talenkennis van de bevolking vergroten. CVO DTL Herentals biedt taalopleidingen aan voor zowel beginnelingen als gevorderden. Eveneens biedt CVO DTL de mogelijkheid aan de allochtone bevolking om zich bij te scholen in het Nederlands.
• kansen te bieden voor persoonlijke ontplooiing en maatschappelijke integratie. Onze wereld wordt steeds veeleisender en stelt voortdurend hogere eisen aan het individu. Via CVO DTL kun je vaardigheden verwerven waarmee je je beter kunt ontplooien en integreren in de samenleving.
• levenslang leren te bevorderen.

Visie

• CVO DTL Herentals wil voor iedereen optimale onderwijskansen scheppen. Dit in een open en democratische sfeer, met respect voor elke levensovertuiging. Wij beschouwen verscheidenheid (in welke vorm dan ook) uitdrukkelijk als een meerwaarde.
• Wij werken in het volwassenenonderwijs vanuit een pragmatische benadering. De ongedwongen sfeer en zin voor realiteit zijn hierbij typerend.
• Via een intensieve begeleiding en heldere communicatie willen wij voor de leerkrachten en cursisten noodzakelijke voorwaarden scheppen voor een stimulerende onderwijs- en vormingservaring:
  • Cursisten:
    • mogelijkheden duidelijk en transparant voorleggen,
    • begeleiding in hun leertraject,
    • een optimaal leerklimaat creëren,
    • advies geven na een correcte en verhelderende evaluatie.
  • Leerkrachten:
    • helder, geruststellend, motiverend en gedetailleerd onthalen,
    • een blijvende en brede ondersteuning bieden, met aandacht voor individuele wensen,
    • de noodzakelijke didactische hulpmiddelen aanreiken,
    • communiceren, administratief begeleiden en een transparant informaticasysteem bieden,
    • een ideaal klimaat en randvoorwaarden creëren met veel gevoel voor teamspirit.
• Wij hebben oog voor maatschappelijke veranderingen (lokaal-regionaal-nationaal-internationaal) en willen hierop anticiperen en inspelen bij het bepalen van de programmaties, het aanpassen van de leerinhouden en het gebruik van nieuwe of aangepaste didactische hulpmiddelen. (ICT en multimedia).
• Wij hechten veel belang aan blijvende evaluatie van ons onderwijs via een haalbaar beoordelingssysteem met een maximum aan feedback en bijsturing. Dit samen moet er voor zorgen dat kwaliteitsonderwijs kan aangeboden worden.
• Het nascholingsbeleid van het Centrum heeft als doelstelling de participanten opleiding aan te bieden, die hen in staat moet stellen hun taken die verbonden zijn aan het realiseren van deze visie, naar best vermogen kunnen uitvoeren. De continue behoeftendetectie, het specifieke personeelsbeleid en het permanent streven naar het scheppen van noodzakelijke voorwaarden voor een stimulerende onderwijs- en vormingservaring, vormen de basis bij de realisatie van dit nascholingsbeleid.